復興支援ボランティアへ結団式
2017年09月26日
結団式で決意表明する生徒会長の機谷惟誓君
気仙沼市での活動は今年で３年目。全日制の音楽部有志１３人と定時制の生徒有志１０人が引率教諭５人とともに４日間の日程で復興住宅の集会所や商店街などを回り、合唱演奏や清掃奉仕などを行う。
市役所東玄関前広場で行われた結団式では明石元秀市長が「気仙沼のみなさんに癒しと励ましを届けてください」と激励。定時制生徒会長の機谷惟誓（ゆいせい）君（１８）＝３年＝が「生徒一同、心を込めてボランティア活動を行ってきます」と決意を宣言し、生徒らが訪問先で合唱する「群青」「花は咲く」を披露した。
初参加の音楽部３年、小野晴紀君（１７）は「歌声で元気をしっかり届けたいです」と胸を張った。
| ＜前の記事 |
掲載紙面（PDF）：
2017年9月30日(2247号) 4面 (11,025,304byte)
（PDFファイルを閲覧するにはこちらからAdobe Readerを入手してください。）
[ ボランティア ]
市社協も災害救援ボランティア募集 [ ボランティア ] 2014年08月21日市職員互助会が大雨被害の丹波市へ派遣 [ ボランティア ] 2014年08月21日大学生が夏休みの宿題をお手伝い なつやすみ宿題教室を開講 消防団ＯＢが殉職者顕彰碑を清掃 
[ ボランティア ] 2014年07月28日 地域に誇れる学校目指し校外清掃 [ ボランティア ] 2014年07月22日関福大生も協力、復興支援の観光パンフ [ ボランティア ] 2014年07月18日 熟年グループが小学校で剪定奉仕 [ ボランティア ] 2014年07月12日 ３年ぶり海開き前に清掃大作戦 [ ボランティア ] 2014年07月06日 お年寄りの心に響いた和太鼓慰問 保育所で遊具など修繕奉仕 [ ボランティア ] 2014年07月05日 ６日、唐船海水浴場で清掃大作戦 御崎の遊歩道、夏本番前に清掃 [ ボランティア ] 2014年06月23日 盲導犬育成募金協力に感謝状 [ ボランティア ] 2014年06月22日 今年も本紙へ善意の寄付金 [ ボランティア ] 2014年06月11日
戻る
長期開催中のイベント
コメント一覧を見る
コメント
もう終りにしましょうや。
0 
0
投稿：ボランティア40年 2017年10月19日人手が足りないと知り合いの人に誘われて乗り気でなかったけど、いざボランティア活動をやってみて、活動が終わった時の「ありがとう」の言葉を聞いた時に、やって良かったと実感してから、今日もボランティア活動を続けています。
皆さん色々な意見を持って当たり前の事ですよね。
0 
0
投稿：ボランティア団体に、加入しています 2017年10月19日現地の人、募金した人も行って支援した人もその思いでやってるわけで。
ボランティアから帰った息子が大きくなって帰った？誇らしい？
ボランティア加入の方 親目線の感想はいらんよ。内容の話だから。
保護者の方 100万は例え話ですよ。よく読んで、そして息子が何時間かけてとか大変な事をして行ったとかいらないです。ボランティア行くのに金かけて移動、宿泊してたら問題があるでしょう。
とらえかたにもよりますが不適切な言い回しかと思います。
0 
0
投稿：赤穂人 2017年10月19日行くこと、参加することに問題があるという人はいなくて。
行った人、その親御さんが行った自分の評価しかしてないからおかしいといっているのでは？
される側が喜ばないと行く意味ありますか？ってことでしょ？
何を行った息子自慢しとんねん。
息子を送り出したから？実費だから？
親は行ってないんでしょ？
0 
0
投稿：いやいや 2017年10月18日赤穂という土地を代表して東北を励ましに行ってくれる生徒には感謝します。
0 
0
投稿：ゆったり 2017年10月15日ボランティア活動に参加される方々は、自分自身の強い意志で参加されるのであって、遊び感覚で参加されている人なんて誰１人といないでしょう。
ボランティア活動が自分自身の幸せと喜びを感じている人達ばかりです。
今回のボランティア活動を参加した高校生の親御さんは、心配と不安の気持ちの中で送り出したと想います。家に帰って来た時に普段より大きく見えた子供さんに対して誇らしく想えたでしょうね。
ボランティア活動をされた高校生の皆さん
本当に御苦労様でした。
0 
0
投稿：ボランティア団体に、加入しています 2017年10月14日いい討論が出来てます。
自分と違う意見を聞いて、自分も述べる。
それが良い掲示板です。
赤穂民報の書き込みシステムは、一般的にみて、稀に見る掲示板ですよ！
このような場所は、ネットの常識では、普通は荒れて炎上してしまうのが通常。
でも、継続運営されているのは、新聞社の方、赤穂の人も非常に民度が高い証。
0 
0
投稿：おいおい！ 2017年10月13日がっかりやね。
これが赤穂の品性や。
どうしようもないわな。
だまって、一歩踏み出そうとしている人たちをみることもできん。
とにかく、なんでもケチつける。
0 
0
投稿：嘲笑 2017年10月13日行った人が一人でも役に立つことが出来たなら、現地の人が助かるならそれでいいですね。
行ったことない人が疑問で聞くのもいいと思いますが、行ってよかったなど行った人の個人的な感想は変ですね。
0 
0
投稿：たしかに、 2017年10月13日保護者さん あなたの意見は押し売りです。片道16時間食費自己負担？知りませんよ行くと決めたのはお子さんでしょう。嫌なら行かさなければいい。行ったことに感謝？自分の糧にするためにいったのですか？過保護で笑えます
0 
0
投稿：疑問点 2017年10月13日お互い叩き会うのはやめましょう。
行ったことがない、仕組みをしらないから発言しただけです。
前置きしたんですがすみません。
0 
0
投稿：最初の投稿者です。 2017年10月13日
0 
0
投稿：原理主義者 2017年10月11日思い違いをした、拝金主義者のクソ社会人が多すぎて情けない。
被災者の心の痛みは、お金や物では癒せません。
0 
0
投稿：挑発 2017年10月11日お金がどうこうより、行きたいと思った生徒さん、それを思う親御さん、回りは温かい目でみてやってくださいな。
0 
0
投稿：OB 2017年10月11日生徒さん、親御さんも、過剰反応することはないと思います。
0 
0
投稿：ボランティアの空しさを知るのも教育 追伸 2017年10月11日される方には、ありがた迷惑、余計なお世話。する側には、予想外の批判に、くたびれ儲けとかタダ働きとでも言いたくなるような時もあります。
ここで、重要なのは、子供達にとっては、それでいいという事。
基本、参加してない人の想像の疑問や意見は、それはそれで、受け止めて、『ああ、そう見るか・・・・』で、子供の学習になれば、この上ない成果となります。
参加した子供が、大人になって、この体験が、良い方向で生きてくれたなら、お金では代えられない恩恵が、批判する人達も含めて我々には還ってくるでしょう。
親切とは、それで、いいのです。見返りを求めるものでは決してありません。
0 
0
投稿：ボランティアの空しさを知るのも教育 2017年10月11日子ども達は片道約16時間かけて普通の観光バスで気仙沼まで行き、食費は個人負担で、宿泊もボランティアが集う民宿でお世話になりました。
綺麗事と思われるかもしれませんが、町は復興しても傷ついた人の心の声「あの震災を忘れないでいて欲しい」という東北の人達の思いには、お金では寄り添えないのではないのでしょうか。
子ども達の歌を聴きに大勢の方が商店街に集まって下さった事、もっと聴かせて欲しいと、東北の震災から生まれた合唱曲〜群青〜を何度も歌った事、「ありがとう、元気が出たよ。」と声をかけてもらった事など、貴重な体験談を子どもから聞きました。
兵庫県の教育予算の補助をいただいて、気仙沼に行かせて頂けた事に心より感謝しています。
それぞれ、価値観の違いがある事は仕方がない事ですが、何の裏ずけもない100万円という金額が人の噂で一人歩きして欲しくなかったのでコメントさせていただきました。
0 
0
投稿：保護者 2017年10月10日
0 
0
投稿：何度でも 2017年10月07日◆赤高生らが復興支援ボランティア（2016年10月01日）
http://www.ako-minpo.jp/news/11458.html
◆気仙沼と赤穂「絆のひょうたん」（2015年11月17日）
http://www.ako-minpo.jp/news/10619.html
0 
0
投稿：赤穂民報 2017年10月07日県から予算がでてるといいますがいくらの予算で28人が移動して４日間何をしてたかなど詳しく知りたいものです。
例えば移動50万宿泊30万食費30万と大まかにしたら100万ちかくかかることを物資を送るのではなく奉仕活動にした理由が人生教育では可哀想ですね。
高校生には大人事情が分からないでしょうが、とりあえず行った人はお疲れ様です。
0 
0
投稿：たびたびすみません。 2017年10月07日赤穂高校の生徒には後者の方法が人生教育になるということかな。
トライやるの社会貢献版？
0 
0
投稿：元ＡＫＡ 2017年09月30日使い道を指定された予算なので他のことには使えません。
0 
0
投稿：nnn 2017年09月30日そのお金を寄付して現地の人が本当に欲しいものを買ってもらうのがいいような気もします。
疑問です悪気はないので叩かないでください。
0 
0
投稿：不謹慎かもしれませんが 2017年09月29日コメントを書く